أكثر من 30 ألف طالب كانوا نشطين في استخدام منصة «تيمز»

• التربية: التزام الطلبة بلغ 3.4 ساعة يومياً وحل الواجبات في 38 دقيقة
• المؤشرات تدل على تجاوب الطلبة مع الفصول الافتراضية

نشر في 21-09-2020 | 11:08
آخر تحديث 21-09-2020 | 11:08
أكدت وزارة التربية أن التزام الطلبة في اجتماعات الفصول الافتراضية في منصة تيمز خلال فترة استكمال الفصل الدراسي الثاني من العام 2020/2019 كان في حدود الـ 3.4 ساعة يومياً، موضحة أن هذا المتوسط يدل على تفاعل متزامن جيد بين المعلم والمتعلم وهو أيضاً متوسط متوافق مع الفترة المخصصة للفصول الافتراضية يومياً.

وأضافت «التربية» في دراسة تحليلية تضمنت رسوم بيانية ونتائج تحليلة لمؤشرات قياس الأداء لتطبيق التعليم عن بعد للصف الثاني عشر، أن الطالب كان يقضي حوالي 38.6 دقيقة كمتوسط لحل واجباته، لافتة إلى أنه متوسط يدل على تفاعل غير متزامن جيد للطلبة مع مصادر التعلم وأنشطة الفصل التعليمية.

وأشارت إلى أن متوسط الوقت الذي قضاه الطلبة يومياً في التراسل الإلكتروني في منصة تيمز والذي يشتمل على الرسائل القصيرة التي يتبادلها المعلم والمتعلم في المنصة، بلغ 10.7 دقيقة وهو متوسط يدل على تفاعل غير متزامن جيد بين المعلم والمتعلم في منصة تيمز والفصول الافتراضية.

وبينت أن المتوسط الأسبوعي لعدد لطلبة النشطين في استخدام الفصول الافتراضية في منصة تيمز بلغ 30,599 طالب وطالبة، منوهة إلى أنه يعكس مدى التزام الطلبة بحضور الفصول الافتراضية خلال فترة الدراسة بشكل ثابت وهذه مؤشرات تدل على تجاوب الطلبة مع الفصول الافتراضية وتُظهر تفاعلاً متزامناً جيداً بين المعلم والمتعلم في منصة تيمز.

back to top